“素质教育应该从0岁开始，贯穿人的一生。”
12月4日，金宝贝儿童成长教育集团全球总裁及CEO张振宇博士受邀出席2018 ACE全球素质教育行业峰会，并做主题发言：《Sweet Strong Smart——世界通行的素质教育》，与媒体和行业精英共话早期教育的未来。
张振宇博士回顾了金宝贝从1976年至今的40多年发展历程，并介绍3S育儿发展理念从融汇到提炼的全过程。“Sweet（自信乐观）、Strong（健康灵活）和Smart（好奇好学）是世界通行的三大素质，请从孩子0岁开始培养。”
* 张振宇博士发表主题演讲
素质教育：贯穿一生，生生不息
也许大部分人认为，素质教育和应试教育是对立的。但张振宇博士提出，两种教育其实是主动和被动的关系。在应试教育里也能找到学习的动力，关键在于教育者能否引导和激发孩子。
“素质教育的本质，是学习者的自我发展，我们希望能够激发孩子们学习的动力、能力、毅力，以及快乐力。在教育中，关键是要给到孩子们一定的反馈和肯定。当孩子顺利完成时，我们要让他们看到学习这件事情的成绩，感觉到快乐，想再做一次；而当孩子碰到挫折和困难时，我们要鼓励他们，给予方法和引导，让孩子们可以继续挑战自己。当孩子们获得了学习力（动力、能力、毅力）和快乐力，他们会走得更远。”
同时，张振宇博士认为，素质教育贯穿人的一生。
如果按照一个人一生的年龄段来看，可以分为以下几个阶段：
首先是学龄前，然后是学校期间，接着进入社会和职场，再往后就是成为父母。0-6岁学龄前的素质教育是四个阶段中投入回报最高的，不仅影响孩子的一生，也涉及到父母教育，是两代人的素质教育。
“成为父母更需要学习，因为我们以往接受的教育从未教过我们如何做父母。当孩子接受学龄前教育、我们在接受父母教育时，这种连接对于两代人的素质教育都有非常大的意义。”
金宝贝的育儿价值观：人本+科学+务实
张振宇博士提到，金宝贝从1976年创始至今42年时间，在全球落地近40个国家和地区，超过800家早教中心，我们始终坚持三个同样的价值观：
第一个是“人本”。什么是人本？就是根据孩子的发展需求，而不是根据家长（要面子）的需求。
每个孩子都有自己独特的发展规律。所以我们能否跟随孩子的自然发展规律、跟随孩子的兴趣，显得尤为关键。
第二是“科学”。科学首先是适龄，不要让3岁的孩子去做5岁孩子做的事情，否则就是拔苗助长。
除此之外，我们提供具有挑战的环境，但非“绝对竞争的环境”。我们不会把孩子和周围其他的孩子做比较，而是用他现在的状态和能力同之前的状态和能力去比较。
我们还会提到“安全”。很多家长说：我们需要提供非常安全的环境给孩子。但绝对安全意味着非真实。当孩子在一个非真实的环境里长大，一旦他成长后接触到真实的社会，他会面临超出他想象的难题和挑战。
第三是“务实”。我们要把理论和实践结合起来，让家长和老师成为促进者，而不是灌输者。成为促进者就意味着：建立更多快乐的氛围，激发孩子持续学习的兴趣，逐渐培养出相应的能力和毅力。
融汇提炼3S育儿发展理念
早在1981年，金宝贝创始人Joan Barnes的书籍中就提出了social、physical、mental以及“玩中学”的理论依据与实践指南。为了便于家长理解，我们把儿童在social、physical、mental三方面的发展理论，提炼后形成3S育儿发展理念。
Sweet:更多是在性格领域。孩子的世界是甜的，就算他前一分钟在哭，下一分钟也会破涕为笑，因为他的心里没有太多恐惧，他会很自信乐观。孩子的自信越来越少，往往是被周围的人事物给遏制了。
Strong:孩子能不能拥有强健的体能、良好的运动技能、更好的精细运动掌控能力，以后不管他弹吉他、学钢琴、玩乐高或者机器人，这些都是他必须具备的最基础的能力。
Smart:我们曾经把Smart翻译成“聪明睿智”，但现在做了修正，改为好奇好学。因为聪明很可能是阶段性的，整个时代都在变化，十年前你很聪明，十年后你脱离了时代，未必聪明。真正能让孩子或者说一个人勇往直前的，是他的好奇心和好学的能力。
* 张振宇博士发表主题演讲
如何才能达到这3个发展目标？需要帮助孩子发展以下3个核心素质：
1、快乐力：让孩子能快乐成长，让父母也能在育儿中找到快乐，这是他们能变得自信乐观的一个重要因素。
2、健康生活习惯：如何保证孩子的作息、如何给予孩子陪伴和互动时间、如何做到陪伴的时候不玩手机、和他说话的时候蹲下来看着他的眼睛……并不是说要让他跑得多快、跳得多高，而是相对来说让孩子身体发展得健康正常。
3、学习力：前面提到的学习的动力、能力以及毅力，我们都需要给到孩子。
为何说3S是世界通行的素质教育
不同民族或国家的教育会呈现不同的特点，但为什么说3S是世界通行的素质教育？
张振宇博士表示，不管哪个国家和地区，全世界孩子的发展规律都是一样的，我们要尊重客观规律，真正做到“以人为本”，这样的教育才有世界通行的可能性。
“3S不仅是孩子的发展目标，同时也是家长和教育引导者的目标。如何确保我们整个师资队伍里拥有更多3S的指导师，这也是金宝贝始终在努力的。”
